文章摘要:目的 了解医学专业国防生健康素养水平及其影响因素,为优化军队医学专业人才健康教育体系提供依据。方法构建医学国防生学员健康素养调查表,2020年7月采用便利抽样方法,对2020年赴海军军医大学进行任职教育培训的医学专业国防生进行问卷调查。结果 所调查的医学专业国防生学员的健康素养得分为68.29±7.20,健康素养具备率为84.9%,其健康知识理念、健康生活方式与行为、健康基本技能3个维度的具备率依次为93.4%、79.5%和36.3%,5个方面素养的具备率从高到低依次为慢性病防治（93.1%）、传染病防治（90.0%）、科学健康观（83.0%）、军事防护与训练伤（64.1%）、安全与急救（37.5%）。汉族医学国防生的健康素养具备率高于少数民族,父亲不吸烟的学员其健康基本技能素养和安全与急救素养具备率均高于父亲吸烟的学员,父亲从事运输、生产工作的学员其安全与急救素养具备率高于父亲在企事业单位、餐饮零售及农民工的学员（均P<0.05）;logistic回归分析结果显示,民族为汉族、健康知识获取途径中的书籍杂志或报纸对其健康素养水平有正向影响（均P<0.05）。结论 医学专业国防生的健康素养具备率高,健康基本技能和安全与急救的具备率较低,应该加强军队医学专业学员健康技能方面的健康素养。

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